"Im
Wahlfach „Jugend Forscht“ kann man viel experimentieren. Das Gute dabei
ist, dass man sein Thema, das man dann beim Wettbewerb vorstellt,
selber aussuchen darf. Wir haben uns das Thema Treibsand ausgesucht,
weil wir es einmal im Fernsehen gesehen haben. Als wir beim
Wettbewerb angekommen waren mussten wir unseren Stand an
dem zugeteilten Ort aufbauen. Am Abend gingen wir in die Augsburger
Puppenkiste. In der Nacht übernachteten wir kostenlos in einem
Hotel! Am nächsten Tag wurden wir von der Jury
zu unserem Projekt befragt. Am Nachmittag begann die
Siegerehrung. Die war wirklich spannend! Wir freuen uns auf viele
Teilnehmer im nächsten Jahr. Wir sind auf jeden Fall wieder
dabei!" Christian und Johannes 5a "Wir hatten das Projekt „Klonierung von Bakterien“. Klonierung
bedeutet in der Molekularbiologie die gezielte Veränderung von DNA in
Lebewesen mit anschließender identischer Vervielfältigung. Wir haben
Bakterien gentechnisch so verändert, dass sie in der Lage waren einen
blauen Farbstoff herzustellen, sie also blau wurden. Dazu haben wir
zuerst die DNA von Bakterien mit so genannten Restriktionsenzymen
aufgeschnitten. Dann wurde die DNA, auf der die Information für die
Herstellung des blauen Farbstoffs liegt, hinzugegeben und mit Hilfe von
einem bestimmten Enzym, der Ligase, in unsere Bakterien-DNA hinein
"geklebt". Jetzt war es nur noch schwierig die neue, veränderte DNA
wieder in Bakterien einzufügen. Doch nach einigen, vielen langen
Nachmittagen Arbeit ist es uns endlich gelungen! Beim Wettbewerb von
Jugend forscht 2006 waren wir natürlich mit unseren Bakterien auch
dabei. Super ist, dass man abends ins Theater geht und kostenlos im
Hotel übernachten kann. Außerdem gab es die beiden Tage beim Wettbewerb
so viel zu essen und zu trinken, wie man wollte - reichlich und
gut!" Claudius und Tobias, 9a "Unser Experiment hieszlig;: "Weiszlig;es Gras". Die Idee dazu hatten wir im
Garten weil wir aus Versehen einen Gegenstand auf das Gras gelegt
hatten. Nach ein paar Tagen wurde das Gras darunter weiszlig;. Wir
untersuchten deshalb die Farben des Grases. Dabei stellten wir durch
die Chromatographie fest, dass die grüne Farbe des Grases aus mehren
verschiedenen Farbstoffen besteht: grünes Chlorophyll, gelbe
Carotinoide, usw. Im weiszlig;en Gras fehlten diese Farbstoffe komplett.
Beim Wettbewerb mussten wir erst unseren Stand aufbauen. Danach,
während des Wettbewerbs, durften wir allen unser Experiment zeigen. Das
fanden wir toll." Patrick und Fabian, 5a Neugierig geworden? Dann mach doch im nächsten Schuljahr auch beim Wahlkurs "Jugend forscht" mit! Wir freuen uns über jeden neuen Jungforscher! Helmut Frankenberger
Herzlichen Dank allen, die unsere Projekte unterstützen! Insbesondere - Herrn Dr. Thomas Guenthner und der Wacker Chemie AG / degussa für die umfangreiche Chemikalienspende! - dem Fond der Chemischen Industrie für die großzügige finanzielle Förderung des Fachbereiches Chemie des Paul-Klee-Gymnasiums! Viele weitere Infos auch unter www.jugend-forscht.de/ Projekte:
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Vielen Dank! 